Lagoa Dourada, 28 de junho de 2011
No encontro do Gestar II desta semana trabalhamos a unidade 20 do TP5 – Os triângulos na vida dos homens – Congruência de Triângulos.
Objetivos: Seção 1
- Perceber a importância para a vida humana do conhecimento sobre triângulos, desde os tempos antigos até os atuais.
- Conhecer fatos relevantes da história da Matemática, associando – os a épocas históricas.
- Trabalhar em situações – problema do contexto cotidiano, percebendo como fatos básicos da Matemática são essenciais para resolvê – las e evitar transtornos práticos
Seção 2 – Polígonos e triângulos congruentes
- Identificar os conceitos de polígonos e triângulos congruentes.
- Identificar condições de igualdade de medidas de elementos correspondentes dos triângulos que garantam a congruência de triângulos ou polígonos.
- Identificar transformações do plano que garantam a congruência entre um triângulo e sua imagem.
- Comprovar a congruência de polígonos ou de triângulos em situações do mundo físico - social.
Foram realizadas as leituras das seções 1 e 2 e desenvolvimento de algumas atividades referentes às seções. Depois foram escolhidas duas atividades para a transposição didática a ser realizadas com nossos alunos em sala de aula.
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