Relatório – 16º encontro

Lagoa Dourada, 21 de junho de 2011

No encontro do Gestar II desta semana estudamos a unidade 19  do TP5 – Explorando conceitos matemáticos em uma discussão sobre a reutilização e o uso de novas tecnologias.

Objetivos: 
Seção 1 – Propor uma solução para a situação-problema. – Determinar experimentalmente um modelo de caixa que seja reutilizada. – Elaborar uma estratégia para determinar um volume máximo de uma caixa planificada reutilizada. 

Seção 2 – Construir os seguintes conhecimentos matemáticos:

- o uso de planilhas eletrônicas para a resolução de equações.

- a resolução de equações quadráticas por vários métodos.

- o uso de software livre de geometria.

- o uso de computador e da calculadora na sala de aula.

Reunimo-nos na sala de multimídia aonde vimos o programa Geogebra, desenvolvemos algumas atividades no geogebra propostas no TP5 e algumas outras atividades e discutimos como trabalhar o software com nossos alunos em sala de aula. Depois fomos para a sala do Gestar II onde fizemos a leitura dos textos: Articulando conhecimentos – pág 99 e pág 107.

Desenvolvemos algumas atividades da unidade 19. E ficou como lição de casa a atividade: aprender a fazer cálculo na planilha- pág 99 e atividade 9-pág101.

Relatório – 15º encontro

Lagoa Dourada, 28 de junho de 2011

Neste encontro do GESTAR II  estudaremos a unidade 18 do TP5 – Matemática e interações sociais -

Objetivos – Identificar a importância da Matemática no retrato das relações sociais. – Examinar e criticar um modelo matemático – Rever o conceito de probabilidade. – Resolver situações-problema envolvendo métodos de contagem. – Utilizar tabelas para representar o princípio multiplicativo – Utilizar métodos de contagem para determinar probabilidade.

Reunimos-nos na sala do Gestar II onde fizemos a leitura dos textos  referente a unidade 18  e resolvemos algumas atividades referentes a seção 1 e seção 2 desta unidade. Escolhemos uma atividade para trabalharmos em sala de aula com nossos alunos 
( Atividade 9 da página 66 do TP5 ).

Relatório – 14º encontro

Lagoa Dourada, 21 de junho de 2011

No encontro do Gestar II desta semana estudamos a unidade 17 do TP5 – Matemática e impacto social da tecnologia da informação-

Objetivos – Refletir sobre o papel da multiplicidade e da quantidade de informação na formação e na resolução de novas formas de problemas sociais. – Iniciar – se no estudo dos métodos de contagem. – Utilizar o princípio fundamental de contagem. – Desenvolver procedimentos para enumerar possibilidades em problemas de contagem. – Ampliar o conceito de multiplicação, como simples adição de parcelas iguais para o raciocínio combinatório. – Utilizar diagramas de árvores para representar o princípio multiplicativo.

Reunimos-nos na sala do Gestar II onde fizemos a leitura dos textos             referente a unidade 17  e resolvemos algumas atividades referentes a seção 2 desta unidade e do texto de referência – Visualização e pensamento matemático – .